Лето знойное будь со мной ⇐ У околицы

[Ёжик в тумане]

Да я тоже о начальной. Ийка во 2-м классе.

[Купеческая Дочь]

Просто Ийка - юный гений примерной мамы.

Добавлено спустя 1 минуту 58 секунд:
Нет, честно. Проблема есть, многие видят и жалуются. Дети не понимают смысла текстов, "клиповое" восприятие даже у тех, где дома телевизора нет. И правда - вредительство.

[Ёжик в тумане]

Оля, неужели не понятно, что я не в пользу новых методов. И Ия - не гений, и я - работающая фурия, сметающая во гневе все на своем пути: от отстраненности мужа до лености Ийки. По мне лучше нашей бывшей советской системы и не найти, а если еще и учителя ответственного да сердечного... Но по факту все это кануло в Лету...

[Купеческая Дочь]

Оля, неужели не понятно,

Теперь понятно. Туплю. Прости старую больную женщину....

[дюдючка]

Даааа Видно вовремя я в декрет собралась. Хоть будет время реально заниматься с ребенком. Сейчас приползаю с работы и полуживая делаю с ним домашку. Раньше и правила то писались проще. Вот учили правило по математике. Помните раньше"от перестановки мест слагаемых сумма не меняется". Теперь"От перестановки слагаемых результат сложения не изменяется". Ну не маразм ли?

[mama6h]

Ох, девчонки, больная тема. УЧИТЬ должен учитель. А уж потом заставлять что-то искать. Хорошо если есть театры, музеи, выставочные залы, библиотеки хорошие, а если нет? В провинции как быть? Учитель должен дать материал, основы, азы, ну и попросить написать доклад, тогда уж пусть ищут. А сами они ничего искать не будут. Не интересно им это. Пример: болтаем с детьми, я им говорю:"А вы знаете что Маннергейм был офицером русской армии?" В ответ:" а это кто?" Я - ну Маннергейм, линия Маннергейма, русско-финская война......А в ответ тишина. Я же это не из интернета узнала, нам на истории это преподавалось, они элементарных фактов не знают. Неужели моя Полина полезет искать что-то про зимнюю войну? А дали бы задание - полезла бы. Они с картами работать не умеют. Мы по истории постоянно эти карты контурные рисовали. У моих этих карт даже нет. Черчение отменили. Они в пространстве мыслить не могут. и ведь это по всем предметам.
Физика. Было домашнее задание - взять от 7 до 12 горошен, измерить длину этой цепочки и вычислить размер одной горошины. Учительница после проверки наорала на детей, сказала что если еще раз у всех будут похожие результаты она всем два поставит. Это физика - точная наука, ну не может тут быть разных результатов. Я пошла на разборки. Ответ убил:"а почему они все взяли 10 горошен. Подозрительно" Да блин, потому что на 10 делить проще. Неужели не понятно?

[Alisondra]

mama6h, у меня тут подружка приезжала, много лет уже живет в Австралии. Общаются с мужем моим, и тут я понимаю, что она пытаясь оспорить его высказывания, приводит в качестве аргумента .... википедию Никогда раньше в глупости замечена не была, а тут такое... Вот и из наших детей делают интернет-зависимых потребителей

[Матрёна]

Да одни презентации (доклады) на флешке чего стоят. Пять минут затраченного времени на поиск информации и переброс на носитель и всё, домашка выполнена. Разумеется на уроке не все успевают прочитать накаченное, а учитель дома не успевает проверить сброшенное всеми. Так и остаются дети несведущими...

[Mamontenok]

теперь задача не вдолбить ученику знания, а научить его добывать эти знания самому, разными способами, из разных источников, учитель лишь задает вектор, направление.

Это задача ВУЗОВСКОГО образования, а никак не школьного
Что делать-то?
У меня двое худо-бедно читающие, а третий -нет Да еще и мамка ленивая и неразговорчивая (то бишь я)...

[Матрёна]

Это задача ВУЗОВСКОГО образования

Не, задача ВУЗовского образования такая: сам найди то, что тебе нужно по специальности, почерпни главное и докажи, что оно действительно главное .